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有机化学教学实验室效率与内容并重的初探

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化学教学实验室是高等学校化学学科建设的根据地，是培养和建设一支高水平、高素质合格本科毕业生的摇篮。随着高等学校学科建设指导思想的与时俱进，强化和落实各个学科建设，切实提高各学科发展和创新显得尤为重要。化学作为一门以实验为主导、理论源于实验、反馈指导实验为出发点和落脚点的学科，对化学教学实验室的建设提出了高标准和高要求。本文从有机实验室的药品管理、仪器使用、学生操作及其他环节的配套管理几个方面，初步探讨效率与内容并重的高效、科学、规范的有机化学教学实验室建设。

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来源
《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》|2014年|1-3|共3页
会议地点西安
作者
孙萌; 俞芳;
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作者单位

中国高等教育学会;

全国高等学校教育研究会;

高等教育出版社;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;实验室和设备;
关键词
高等院校; 化学实验室; 实验设备; 使用效率;

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