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黄河清; 刘芳;
中国教育学会家庭教育专业委员会;
淮阴师范学院;
家庭教育; 教学实践; 人才培养; 文化底蕴;
机译:试论我国家庭金融投资风险与对策
机译:试论我国保险业税务风险的内部控制
机译:对法院调解的认识——试论我国法院民事调解中的反悔权
机译:试论我国在市场经济条件下新的安全生产监督工作体制产生的必然性Discussion on the Inevitability of Building a New Safety Supervision System in the Context of a Market Economy in China
机译:尤塞比乌斯(Eusebius)的《历史传承》(Historia Ecclesiastica)和其他古代史学中的引用方法。
机译:学术传承:卓越的传承
机译:传播和传播,传播,传播,传播,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承,传承
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:传承历险记初探之传承国
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