首页> 中文会议>2001年全国高等学校物理实验研讨会 >开设物理优化实验课,提高普物实验水平

开设物理优化实验课,提高普物实验水平

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

基于多年普通物理实验的教学实践,作者尝试开设了物理优化实验课,从课程内容和教学方法等方面进行了探索,实践证明,这种尝试教学效果是正面的.

著录项

来源
《2001年全国高等学校物理实验研讨会》|2001年|145-146|共2页
会议地点武汉
作者
金武; 陈子瑜;
展开▼
作者单位

中国物理学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 O4-45;
关键词
物理实验; 教学改革; 实验内容; 普通物理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 普物实验教学中选择性实验的开设——物理实验教学改革系列介绍之二 [J] . 杨洋 ,李仁芮 ,富德兰 . 物理通报 . 1996,第2期
2. 以培养能力为目标重新安排普物实验课──美国加州大学普物实验教改简介 [J] . 段天煜 . 大学物理 . 1984,第009期
3. 认真学习《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》全面提高大学物理实验课程教学质量 [J] . 唐海燕 ,陶纯匡 . 物理与工程 . 2007,第003期
4. 物理类普物实验课教学内容现代化改革与实践 [J] . 朱世国 ,谢茂沈 ,胡险峰 . 实验技术与管理 . 1997,第001期
5. 开设综合实验课程提高临床教学水平 [J] . 李红恩 ,李静雅 . 卫生职业教育 . 2011,第011期
6. 充分认识大学物理实验课的意义，提高大学物理实验课的教学质量 [C] . . 第九届全国高等学校物理实验教学研讨会 . -1
7. 设计性、研究性物理实验课程的开设与实施 [A] . 陈东生 . 2005

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号