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普通物理实验教学改革的再探索

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为了适应21世纪对人才需求新的形势,在原有实验教学模式的基础上对教学计划进行大胆的调整,精选实验内容,注重学生基础训练及主观能动性的培养

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来源
《2001年全国高等学校物理实验研讨会》|2001年|89-90|共2页
会议地点武汉
作者
包仁; 方建兴; 张毓麟; 蔡恒; 吴茂成;
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作者单位

中国物理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
普通物理; 教学改革; 物理实验; 实验教学;

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