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图书资料分类标引的质量管理

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本文主要就针对小学图书室图书资料分类标引的质量标准展开论述,其质量管理的标准被归结为四点，其一是充分，其二是准确，其三是适度，其四是及时。小学图书室图书资料分类标引工作的开展需相当的图书情报基础知识和工作技能和广博的基础知识和合理的知识结构，图书分类法是类分图书资料的依据和法规，是影响图书资料分类标引质量的关键因素。要想做好小学图书室图书资料分类标引工作，就需要充分的将分类人员的综合素质进行提升，认清分类标引标准，有效的利用图书分类法实施管理。在未来的发展中，小学图书室的图书资料会越来越多，有效的确保分类标引工作的顺利开展，加大其质量管理力度，就能够进一步使得图书资料得到更好的利用，以满足师生的阅读需求。

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来源
《决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会》|2016年|71|共1页
会议地点北京
作者
吴旭凤;
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作者单位

北京大学;

中国武汉决策信息研究开发中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类文献标引与编目;
关键词
小学图书室; 图书资料; 分类标引; 质量管理;

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