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徐六如;
中国国家教委;
中国科学技术大学;
中学科学教育; 未来教育; 未来人才观; 教育设计;
机译:对职业教育改革和发展若干问题的思考
机译:关于高中教育发展若干问题的思考
机译:基于地区的可持续发展教育的思考:来自该地区的未来发展教育的思考
机译:关于素质教育实践中若干问题的思考
机译:利用地方性教育学重新思考农村地区的在线教育
机译:在澳大利亚医学计划中发展未来的医疗教育工作者:监督员对MD专业项目实施前四年的思考
机译:教育视角的护理培训:未来的思考与挑战教育视角的护理培训:未来的思考与挑战教育视角的护理培训:未来的思考与挑战
机译:关于超流体湍流在He 2中第二声脉冲传播中作用的若干问题的思考
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:具有教育意义和互动性的战略思考游戏和玩相同卡片的卡片组
机译:公开市场型在线教育内容的思考方法
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