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计算机导论双语教学的实践与探讨

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计算机导论课程作为计算机本科专业学生的第一门专业基础课,开展双语教学有一定的实施难度.本文在阐述计算机导论课程双语教学意义的基础上,提出对大学一年级学生实施双语教学存在的问题,并对教材选择、利用网络教学平台、师生互动教学模式等教学过程进行探讨.

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来源
《第十届中国通信学会学术年会》|2014年|119-120123|共3页
会议地点北京
作者
李樱; 王迪;
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作者单位

中国通信学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 计算机导论课程; 双语教学; 教材选择; 网络平台; 师生互动;

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