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文化产业管理专业教学供给侧的改革逻辑与实践路径

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近年来文化产业管理专业发展迅速,特别是近五年许多高校相继开设这一专业.但是由于发展时间短,专业建设和课程建设尚处于探索完善阶段.由此导致的教学供给难以满足学生需求和市场需求.究其根源,在于专业培养体系不健全、教学内容供需错位、教学手段落后、教学实习设计不合理等方面.可从教学供给侧入手解决这些弊端,具体包括教学改革的供应链整合、教学供给主体改革、教学供需两端配合、教学供给环境改善等方面.只有进行文化产业管理专业教学供给侧改革,才能提供满足学生实际需求的教学内容,打造优质教学品牌,满足社会需求.

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来源
《第十四届全国高校文化管理类学科建设联席会议》|2017年|24-29|共6页
会议地点杭州
作者
田志馥;
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作者单位

全国高校文化管理类学科建设联席会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 文化产业管理专业; 教学供给侧; 逻辑学; 路径规划;
入库时间 2022-08-17 11:15:14

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