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基于中医药师承的继续医学教育模式实践及效果

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随着医改深化,分级诊疗的推进,迫切需要提升基层医疗卫生人员的诊疗能力.房山区卫生和计划生育委员会结合中医药人才培养的特点,将师承教育与继续医学教育有机结合,开展了基于中医药师承的继续医学教育.通过指导老师团队下基层义诊、授课,基层医疗卫生人员到指导老师单位跟诊,撰写跟师笔记、临床医案,师生集中学习等形式开展继续医学教育,构建了符合基层特点的继续医学教育模式,同时以此为纽带,区域内上下联动,建立了全区中医健康管理模式,加快了基层中医药人才培养,提升了基层医疗卫生人员的防病治病能力.

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来源
《中华中医药学会继续教育分会2017年学术年会暨聚焦中医药继续教育发展高峰论坛》|2017年|36-38|共3页
会议地点济南
作者
白晓旭; 王玉玲; 高玉金; 杨雪娇; 赵茜; 瞿前前; 张红;
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作者单位

中华中医药学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
继续教育; 中医药学; 师承教育; 人才培养;

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