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针对青少年群体如何更好地做好物理类科普——以重庆科技学院科技探索体验中心为例

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随着我国综合国力的不断提升以及青少年受教育程度的提高,各类科普机构的青少年相关科普活动也在全国各个城市开展起来.青少年时期正是认知自我、改造自我、把握自我的重要阶段,而物理类科普不仅具有多样性,而且趣味性强,能更好地培养青少年的探知能力、思考能力和科学精神.所以,以物理类科普为切入口,做好青少年群体的科普活动是当前科普工作的一个重要方向.

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来源
《重庆市2016年度科普工作理论研讨会》|2016年|266-268|共3页
会议地点重庆
作者
胡凯燕; 杨耀辉;
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作者单位

重庆市科协;

重庆市社会科学界联合会;

重庆市科学技术委员会;

重庆市教育委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科普活动; 物理类知识; 青少年; 讲解服务; 互动体验;

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