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中英职业教育比较和国际化合作分析——以江苏和英国中等职业学校为例

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职业教育是兴国兴邦、民族振兴的百年大计,尤其在当今世界进入经济全球化的时期,更要将培养高素质、高技能,具有国际化理念与视野人才的职业教育作为头等大事来抓,以达到振兴中华民族,富民强国的目标.随着教育国际化的不断深入,中外合作办学已成为我国教育事业的重要组成部分,越来越多的中职学校也加入了合作办学的行列.本文以江苏联合职业技术学院和英国达德利职业学校为例,重点对江苏与英国的中等职业教育做比较分析,希望能对教育的改革创新,包括教育理念、教育内容、教育模式等一系列环节起到抛砖引玉作用,为江苏的中等职业教育国际化发展做一定的参考.

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来源
《第七届江苏教育发展论坛》|2016年|288-293|共6页
会议地点南京
作者
郭琪瑶;
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作者单位

中国民主同盟江苏省委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育制度;
关键词
中等职业教育; 合作办学; 政府职能; 国际化水平;

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