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对金融专业课程双语教学的探讨——基于从《货币金融学》到《国际金融》的本科教学实践

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随着中国改革开放的深化和融入世界经济体系进程的推进,对金融领域人才的要求在不断提高.在大学本科的金融类专业课程教育中推广双语教学也就成为时代所需,并且越来越重要.本文在笔者多年金融类专业课程双语教学实践的基础上,通过对学生做调查和访谈,思考、分析了双语教学中不同环节所包含的一些问题,以《货币金融学》和《国际金融》为代表探讨了不同类型的专业课程在双语教学的定位、实施等方面的具体选择,并重点介绍了笔者编著的《国际金融》双语教材,最后针对高等院校的金融类专业课程的双语教学提出建议.

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来源
《2016中国金融教育论坛》|2016年|192-202|共11页
会议地点上海
作者
任康钰;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
本科教育; 金融专业; 双语教学; 学习兴趣;

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