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浅析大学分析化学实验教学中理论与实践的结合点

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分析化学实验课在大学化学教学中有着重要和独特的功能,是一种基础理论与操作实践相结合的教学活动.针对传统分析化学实验教学中存在的理论与实践脱节这一核心共性问题,本文从理论实践一体化角度出发,结合实际教学体会,探寻了分析化学实验教学中理论一实践融合的关键结合点,以实现新型教学模式下学生知识理论与实践技能、严谨思维与创新素质培养的统一.

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来源
《第十三届全国大学化学教学研讨会》|2015年|256-258|共3页
会议地点武汉
作者
郭宾; 陈超; 唐浩; 谭亮;
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作者单位

中国化学会;

武汉理工大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 分析化学实验课; 教学实践; 素质培养;

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