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粤台高校联合培养食品科学与工程卓越工程师人才新模式探讨

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韩山师范学院与台湾弘光科技大学联合培养食品科学与工程专业卓越工程师的人才模式,采取"校校企"合作,实行"3+0.5+0.5"的分段对接创新培养模式,实现了粤台高校人才培养的优势互补,明确了办学理念、办学定位,培养目标,注重以人为本和工程能力素质的培养,改革了人才培养模式,为食品相关企业培养应用型和工程型人才.粤台高等教育优质资源的共享和优势互补,实现了粤台高校教育与企业的合作共赢.

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来源
《第十届海峡两岸（粤台）高等教育论坛暨深化产学合作推动高校创新发展学术研讨会》|2015年|60-62|共3页
会议地点广东东莞
作者
傅力; 郭守军;
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作者单位

广东省高等教育学会;

台湾高等教育学会;

东莞台商育苗教育基金会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中国;
关键词
高等教育; 工程师; 人才培养; 合作模式;

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