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阅读推广人培训的实践与思考

摘要

2014年11月,上海市图书馆学会阅读推广委员会牵头成立阅读推广人工作组,专职阅读推广人培训与管理等工作。明确以浦东图书馆为试点单位,探索和建立阅读推广人制度及培训、认证机制。认为在未来应做好学员的招收工作,设立报名审核机制,进一步做好课程开发,优化课程体系,建立多样化的授课方式,采用灵活的学分制管理,“外引”加“内培”,打造专业稳定的师资团队成立阅读推广研究院,推动理论研究工作注重资源的整合,有效推动培训成果的转化。

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