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网络文化环境下基于图书影响力的大学生阅读推广模式研究——以电子科技大学为例

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在高校校园网络文化环境下,通过对大学生阅读现状及存在问题进行分析,提出进行图书阅读的指导和推广成为目前高校图书馆势在必行的责任与义务.应构建CTSS图书影响力的多层次全方位的评价体系,开发编制基于图书影响力的大学生导读书目,并在网络文化环境下通过网络文化平台、年度推广活动、内刊及走访学院等阅读推广模式进行积极推广.

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来源
《《图书情报工作》杂志社第32次学术研讨会》|2015年|216-224|共9页
会议地点成都
作者
杨家燕;
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作者单位

《图书情报工作》杂志社;

四川省图书馆学会;

四川省高校图书情报工作委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类读者工作;
关键词
高校图书馆; 阅读推广模式; 图书影响力; 网络文化环境;

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