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浅谈科技馆在'馆校结合'科学教育活动的设计理念和成效

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在全球科学教育改革的大背景下,科学教育和科技场馆的有机结合使二者在人的全面发展中发挥着越来越重要的作用.科技馆与学校建立科学教育的伙伴关系,发挥双方的优势与特长,不仅丰富了青少年第二课堂的科技经历,还对青少年科技兴趣、创造力、想象力的培养起到了不可低估的作用[1].以重庆科技馆为例,指出在教育创新、课程改革的时代背景下"馆校结合"中科学教育活动的设计理念,以及逐步实现馆校科学教育结合的成效.

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来源
《第七届馆校结合科学教育研讨会》|2015年|274-278|共5页
会议地点长沙
作者
李梦媛;
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作者单位

中国科普研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 科教活动; 设计理念; 馆校结合;

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