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科技馆在馆校结合科学教育中如何发挥自身特点

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科技馆在馆校结合科学教育中应该结合自身的教育特点和资源优势,以自愿参加、自主学习为基本原则,在学校教育系统性知识积累的基础上,更注重对这些知识的探讨、理解和思考.科技馆的科学教育,主要通过科普展览以观众自主"学"的形式开展.与此同时,科技馆的科学教育功能,是其最基本、最核心的功能,也正是科技馆开展科学教育需要坚持和发挥的重要方向.

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来源
《第七届馆校结合科学教育研讨会》|2015年|279-281|共3页
会议地点长沙
作者
王冰;
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作者单位

中国科普研究所;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科技馆; 科学教育; 馆校结合; 科普展览;

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