首页> 中文会议>第五届世界华人美术教育大会 >博客在美术教育实习中的应用研究

博客在美术教育实习中的应用研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

博客作为师生交互平台以及撰写反思日志的工具,其价值和功效正被越来越多的教师教育者所关注.本研究旨在对美术教育专业教育实习期间的博客应用状况进行剖析.研究以某师范大学美术教育专业2007级至2011级学生的教育实习博客为样本,总结了通过博客作为工具介入美术教育实习面临的主要问题,并提出应增加师生交互深度,完善写作的激励机制,构建多种交互平台联动的必要性,以及全方位优化美术教育实习在线环境的建议.

著录项

来源
《第五届世界华人美术教育大会》|2015年|241-247|共7页
会议地点上海
作者
徐丹旭;
展开▼
作者单位

大会组委会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 J2-4;
关键词
美术教育; 教育实习; 博客; 师生交互; 激励机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 数字影像在独立学院美术教育实习中的应用研究 [J] . 李泽萍 . 美与时代（中旬刊）·美术学刊 . 2021,第010期
2. 影像记录在美术教育实习中的应用研究 [J] . 付刚 . 湖南包装 . 2018,第005期
3. 博客在美术课堂教学中的应用研究 [J] . 黄志明 . 中国校外教育（基教版） . 2009,第012期
4. 论在教育实习中成长的美术教育实习生 [J] . 冯涛 ,曾庆琦 . 美术教育研究 . 2021,第001期
5. 论转变师范院校美术教育实习观念的急迫性与重要性——对美术教育实习后的思考 [J] . 卢向玲 . 海南师范大学学报（社会科学版） . 2007,第006期
6. 课程与临床相互交织的美术教育实习模式研究 [C] . 李剑文 . 第五届世界华人美术教育大会 . 2015
7. 建设“群组教育实习博客”的建议——以浙江师范大学07美术教育实习博客为例 [A] . 刘振 . 2011

博客在美术教育实习中的应用研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅