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'先学后教,当堂训练':朴素而高效的课改模式

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自1982年秋学期始,泰兴市洋思中学就以课堂为素质教育主阵地,把课堂作为实现"没有教不好的学生"办学理念的主渠道,坚持不懈地进行着课堂教学的改革,终让一个濒临灭亡的农村学校"起死回生",发生翻天覆地的变化,形成了原创的、草根的、朴素的、颇具影响力的"洋思教学模式".“洋思教学模式”的基本环节为:“先学”“后教”“当堂训练”。

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来源
《2015江苏省教育学会学术年会》|2015年|41-43|共3页
会议地点南京
作者
秦培元;
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作者单位

江苏省教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
中学教育; 课堂教学; 素质培养;

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