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民族地区教育技术创新人才培养的若干建议

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根据前期研究的相关成果和办学实践,提出了如下民族地区教育技术创新人才培养建议:教学人员与管理人员、技术支持人员分类发展;培养目标指向明确;专业方向因地制宜;课程体系各有侧重;创建具有特色的现代教育技术专业;培养教育技术管理人才和技术人才;细化教育技术之技术人才培养方向;利用"3+2"或"2+3"模式培养教育技术人才;构建教育技术学专业基础平台;细化专业方向培养社会需求的人才;采用多种模式培养教育技术人才.

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来源
《2015中国少数民族教育高层论坛》|2015年|276-284|共9页
会议地点兰州·甘肃合作
作者
马启龙;
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作者单位

教育部;

中央民族大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等民族院校;
关键词
高等民族院校; 培养模式; 教育技术人才; 创新能力;

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