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综合性大学农学院教学质量监控体系的构建与实践体会

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教学质量是高等院校的生命线,实施科学的教学质量监控能够有效地提高教学质量.把教学质量管理各个阶段、各个环节以及学院各有关部门监控教学质量的职能和与此相关的各项活动有机地结合起来,在内部构建教学质量监控体系,确保人才培养质量,从而提高学校的办学水平.总而言之，本院通过教学质量监控体系的构建与实践的过程中，做了非常有意义的尝试。实践证明，教学质量监控体系的建立，对改进和提高本院教学管理工作水平，推动教风、学风建设，保证教学质量的稳定和提高发挥了积极的作用。本院将总结实践经验，加强教学质量监控理论的研究，建立和完善更加人性化的、符合高等教育科学理论的和本院实际的教学质量肩控体系，以此推进本院教学质量的提高。

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来源
《第五届全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛》|2014年|124-127|共4页
会议地点陕西杨凌
作者
梁成云; 全雄吉;
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作者单位

全国高等农林院校教育管理工作联合会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 教学管理; 质量监控; 教学实践;

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