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探索更符合国情的统筹计划与进度控制方法

摘要

本文讲述了国内计划与进度控制普遍存在的问题,项目管理教育培训过于侧重服务于个体认证,国内组织客观现实的管理成熟度一时还无法达到西方项目管理思想假设的环境水平,过去国内的工具离西方的工具有很大差距等方面的思考,提出了要立足于“计划体系的运行”,而不是简单地满足“计划工程师的工作需求”,要服务于不同角色的不同需求等方面的建议。

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