首页> 中文会议>“重庆人工智能与经济管理”学术研讨会 >高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法

高中语文诗歌鉴赏中困境及其解决方法

摘要

诗歌鉴赏是高中语文授课里面非常关键的授课内容,对于同学们的鉴赏水平、文学素养还有综合素质的提高具备较佳地拖动功效.能够看出现阶段高中语文诗歌鉴赏授课的状态依然存在着一些困境.本文就当前高中语文诗歌鉴赏授课出现的困境展开了研究,建议加强对学生的知识积累,帮助学生建立知识网络,鼓励学生积极开动脑筋,引导学生感悟诗歌的力量,开展丰富的诗歌活动,激发学生的诗歌鉴赏兴趣。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号