首页> 中文会议>第十四届全国混凝土结构教学研讨会 >基于研究能力培养的'混凝土结构非线性分析'课程教学改革与实践

基于研究能力培养的'混凝土结构非线性分析'课程教学改革与实践

摘要

根据军队建设高层次土木工程科技人才的需求现状,以"加强基础,重视应用;开拓思维,培养能力,提高素质"为指导思想,"钢筋混凝土结构非线性分析"课程开展了"研究型"课堂教学的改革实践研究,以培养精英人才为出发点,树立了"紧贴前沿,教学与科技发展同步"和"培养精英,创新与素质教育兼顾"的教学理念,对教学内容、教学模式、方法和手段、教学资源系统和教学评价体系等方面进行了全面改革.重点培养学生的研究能力和提高综合素质培养,取得了较好的效果.

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