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伽利略斜面试验体现的力学思维

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摘要

人们普遍认为教学中思维教育远比知识教育重要得多,而思维必须以知识为栽体,这就决定了思维难以从知识体系中脱离出来进行定义和标准化,从而形成了思维讲解和学习的客观困难.结合伽利略的斜面试验,尝试分析和探讨伽利略在动力学研究中的思维方式,并通过辨析和思考,形成对力学思维方式的一些认识.

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来源
《第十六届北方七省、市、自治区力学学会学术会议》|2016年|430-432|共3页
会议地点呼和浩特
作者
张伟伟; 梁清香; 赵子龙; 李忱;
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作者单位

中国力学学会;

北京力学学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 力学思维; 伽利略; 斜面试验;

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