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光电专业“需求导向型”工程实践教学体系的探索与研究

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工程实践教学既是培养学生工程应用能力的基本条件,也是培养创新实践人才的重要环节.该研究工作注重从社会需要出发,结合企业需求研究修订培养方案,积极探索和构建“需求导向型与校企合作”人才培养的新模式;在人才培养过程中,根据“需求导向与校企合作”人才培养模式,建立校内校外、课内课外教学相结合的课程体系;以课程设计、毕业设计、项目开发与技能培训、各级“大创”项目以及工作室课程为主要载体,运用教学、科研和生产实际相结合的方式全方位培养工程应用型人才.该方面的工作在培养适合我国国情的光电子技术人才、创建具有民族特色的品牌专业方面做出了有益的探索.

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来源
《辽宁省高等教育学会2016年学术年会暨第七届中青年学者论坛》|2016年|1-6|共6页
会议地点沈阳
作者
李正华; 井春野;
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作者单位

辽宁省高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等教育; 光电专业; 工程实践教学; 需求导向;

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