首页> 中文会议>2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） >如何让地方优秀传统文化有效地融入高中历史教学之中

如何让地方优秀传统文化有效地融入高中历史教学之中

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中国是四大文明古国之一,中国的文化博大精深,中国的大部分地区都有着属于自己的优秀文化.在这些优秀文化中,传统文化占据着十分重要的地位.传统文化是地方优秀文化的重要组成部分,应该深入挖掘地方优秀传统文化蕴含的教育意义和价值.历史学科本身就包含了许多有关优秀传统文化的内容,所以研究如何将地方优秀传统文化融入于高中历史教学中有助于对地方优秀传统文化价值的挖掘与探索.因此,高中历史教师应该有意识地在教学过程中渗透有关地方优秀传统文化的内容.基于此,本文首先分析了地方传统文化应用到高中历史教学时的原则,其次研究了地方优秀传统文化有效融入高中历史教学的策略.

著录项

来源
《2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁）》||1-2|共2页
会议地点南宁
作者
邓丽萍;
展开▼
作者单位

中国智慧工程研究会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类
关键词
高中历史; 课堂教学; 传统文化; 渗透策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 家国情怀视域下地方优秀传统文化在高中历史教学中的运用研究——以海丰县优秀地方传统文化为例 [J] . 谢海彬 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第006期
2. 论工会组织如何有效地融入到企业文化之中 [J] . 王艳1 . 新丝路 . 2019,第006期
3. 浅谈高中历史教学课堂之中核心素养的融入 [J] . 朱学艳 . 东西南北 . 2019,第015期
4. 探讨如何将爱国思想融入高中历史教学之中 [J] . 周灯干 . 中学政史地(教学指导版) . 2014,第009期
5. 地方特色优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的研究——以株洲本土优秀传统文化为例 [J] . 戴顺 ,彭瑶 . 西部素质教育 . 2019,第011期
6. 将公民教育融入全部教学活动之中——北京市丰台区在学科教学中实施公民教育的实践探索 [C] . 李永生 . 2008年北京第二届青少年学生公民教育国际论坛 . 2008
7. 中华优秀传统文化融入高中历史教学的策略研究 [A] . 何爽 . 2019

如何让地方优秀传统文化有效地融入高中历史教学之中

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅