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拖延类型、影响因素与干预策略研究综述

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拖延是一种普遍的现象.自20世纪上半叶以来国外的拖延研究取得了飞速进展,并慢慢在探索中形成了拖延研究体系,他们的研究不仅仅局限在定义和分类,而是扩展到影响因素和干预策略等层面.此外,研究者们还会借助开发研究工具(拖延量表)和各种研究方法对拖延进行实证调查.本文主要采用文献综述的研究方法,检索、阅读、梳理和分析了新世纪以来国外拖延的相关文献,从拖延的分类、影响因素和干预策略进行分析,从而在了解国外拖延发展现状的同时,为中国拖延的深入发展提供一定的理论和实践基础.

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来源
《广东教育学会课程与教学论专业委员会第五届年会暨“学习与教学学术”研讨会》||401-415|共15页
会议地点广东湛江
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广东教育学会;

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关键词
拖延行为; 分类标准; 干预策略;

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