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新加坡职教特色对我国职教“后示范”的启示

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中国经济从贫穷落后到进入中等收入国家,相应的职业教育也经历了东盟国家从模仿到规模扩张,再向提质转型的发展阶段.新加坡为克服'中等收入陷阱'所面临的困境,同我国职业教育'后示范'面临的产能过剩、经济L型新常态,现代职教体系的逐步建立处境相似.因此,新加坡职教引领经济转型升级中,宏观层面所展示出来的政企合作、超前设计、国际培训、重术崇技等制度化特色.微观上呈现的超前人才培养目标、'双维制度'、'工厂教学模式';以校企合作项目研发,引领行业、企业和师生创新等系列职教特色,对我国职业教育'后示范'建设具有系统而深刻的启示.明确了'后示范'建设,以培养'高端技能型'人才为目标,以校企深度合作和改进教学模式为重点的建设内涵.

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来源
《中国-东盟2016职业教育发展论坛》||47-54|共8页
会议地点南宁
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作者单位

中国-东盟职业教育研究中心;

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关键词
职业教育; 校企合作; 教学改革; 人才培养;

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