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浅谈对英语学习兴趣的培养

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小学生能否学好英语,兴趣是非常关键的.特别是一些欠发达的地区的小学生,这种表现更加突出,不像发达地区的小学生经常有语言实践的环境,耳濡目染,如同学习母语一样,并不感到枯燥乏味.一堂生动活泼的英语课，是跟教师精心设置的教学情景分不开的，当然这些情景一也必须结合教材内容，才能诱导学生在生动的交际情景中轻轻松松地掌握当堂课所授内容，激发学习兴趣。

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|803-804|共2页
会议地点北京
作者
巨雪娇;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类英语;
关键词
小学英语; 课堂教学; 导入方法; 情境创设;

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