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小学体育教学探讨

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学校体育是一项复杂的系统程式,其中体育教学方法起着至关重要的作用,在培养人才的过程中占重要的地位和作用.本文作者结合教学经历,分析了提高小学体育教学质量的方法，教师需转变传统的教学观念，体育必须与社会、生活、教育紧密地结合在一起，教学手段多样化，培养学生学习兴趣，有意识地进行心理训练，注意身心协调发展，善于表扬鼓励，建立完善、形式多样的评价制度。

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|51-52|共2页
会议地点北京
作者
曹爱波;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育、游戏;
关键词
小学体育; 教学策略; 心理训练; 表扬形式;

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