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浅谈幼儿学前教育的研究

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要做好幼儿学前教育工作,必须善于掌握幼儿的心理特征,科学进行智力开发,灵活进行艺术启蒙教育,培养幼儿良好行为习惯,并在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合下进行.

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来源
《中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会》|2017年|402-403|共2页
会议地点北京
作者
崔艳燕;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学前教育; 心理特征; 智力开发; 艺术启蒙教育; 行为习惯;

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