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校长权力监督：中小学校矩阵权力结构的视角

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任何组织都运行着相应的权力系统,任何权力系统都要有与其组织特征相对的监督机制安排.校长是中小学校权力系统的具体代表,对校长权力的监督应该考察权力性质、特征和运行逻辑.中小学校这一类教育组织拥有相对特殊的矩阵权力结构,在这一矩阵权力结构中,两种不同"权力场域"相互并存并相互结合.从两种"权力场域"尝试探索中小学校长权力有形的合法制度监督和无形的伦理价值.

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来源
《全国教育管理学科专业委员会第十六届学术年会》|2017年|787-793|共7页
会议地点重庆
作者
彭秀丽;
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作者单位

全国教育管理学科专业委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G637.1;
关键词
中小学校; 校长管理; 矩阵权力结构; 监督机制;

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