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透过个人电子书系统建立自主探究学习模式

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香港教育局于2011年年初开展一个为期三年的全港性电子学习试验计划,涉及资助的电子学习试验计划合共21个.而参与试验计划的中小学校超过60所.粉岭分立学校为此电子学习试验计划中的其一所统筹学校.该校于2011年9月起于校内四年级常识科全面引入电子学习模式.期间,学生在课堂学习中将全面使用个人化电子书进行学习.本文旨在分享该校首年于校内推行电子学习试验计划的实况,并就个人学习模式、学习工具、学习系统及学习材料等各方面,以及课室经营的转变作一阐释.

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来源
《第十七届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2013）》|2013年|1411-1414|共4页
会议地点北京
作者
庄护林;
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作者单位

北京大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;计算机化教学;
关键词
小学教育; 个人电子书系统; 自主探究学习模式; 教学管理;

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