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丰台区教育系统利用《丰台教育》刊物现状调查报告

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《丰台教育》是丰台区教育委员会主管,丰台区教育学院主办的综合性教育教学刊物,对丰台区教育系统干部教师利用《丰台教育》情况进行调查,主要采取问卷调查、访谈、文献查询等方法,从对刊物的评价、利用情况、刊发学校论文信息数据统计、对刊物的建议五个方面进行调查,获得真实的材料和数据.调查发现,干部教师对刊物的评价比较高,在促进干部教师发展上发挥一定的作用,各校利用刊物的形式上丰富多彩,对刊物的发展也提出许多建议.在总结利用刊物发挥作用基础上,发现五个方面的问题,提出提高文章质量、完善机制等五项改进策略.

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来源
《北京市区县教育科研人员第六届（2013）学术年会》|2013年|343-353|共11页
会议地点北京
作者
郝宏来;
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作者单位

北京市教育督导与教育质量评价研究中心;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育调查;
关键词
教育系统; 丰台教育; 管理机制; 产品质量;

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