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吮吸叶圣陶教育思想甘露在实践探索中成长

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作为叶圣陶实验小学的语文老师,要树立岗位学习意识,刻苦自学各种文化科学知识,不断丰富自己的理论知识,不断开展实践活动,在社会活动中,在教育实践中不断学习,传承创新叶圣陶教育思想,做社会满意的教师.笔者在教学过程中不断探讨教学方法，改革评价机制，用进步程度来评价学习努力程度，同学们在这一政策的鼓舞下，学习劲头很足，发挥学生学习的主体性，锻炼学生把语文知识转化语文能力。

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来源
《2013江海教育论坛》|2013年|401-404|共4页
会议地点苏州
作者
孙长泉;
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作者单位

民进江苏省委办公室;

江苏省叶圣陶研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 教学策略; 评价机制; 学习主体性;

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