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电子课本与电子书包标准规范、关键技术及应用创新的研究

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本文首先从利益相关者分析电子书包的标准、技术与应用的关系,从电子书包系统与标准、技术的关系阐述了电子课本与电子书包研究框架.再从标准研究现状分析、标准体系和标准组谱等方面研究了电子书包的标准规范.其次,分析了关键技术研究的情况,分别从终端关键技术、内容关键技术、学具关键技术、学习服务关键技术,以及集成创新技术等层面剖析了电子书包的关键技术.最后,从教育创新途径、产业发展创新、教育应用创新和教育理论创新等方面探讨了电子书包应用创新.

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来源
《2013教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛》|2013年|70-86|共17页
会议地点上海
作者
WU Yong-he; 吴永和; HE Chao; 何超; YANG Ying; 杨瑛; MA Xiao-ling; 马晓玲; YU Yun-tao; 余云涛; LIU Xiao-dan; 刘晓丹; ZHU Zhi-ting; 祝智庭;
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作者单位

全国信息技术标准化技术委员会;

国际标准化组织;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类电化教材;
关键词
电子课本; 电子书包; 标准规范; 服务质量;

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