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国民性改造的教育学之思

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百年前基于救国与立民的国民性改造思想依然具有现实意义,国民性改造依然是当今时代的主题.中外国民性改造的历史经验表明,教育是国民性改造的一个重要途径.作为对国民性改造的呼应,教育不仅要明确国民性的教育价值,明确当今时代的国民性教育内容,而且需要搭建国民性的教育平台,并通过对话教学与体验学习等实践形式,达到国民性改造的根本目的,从而实现中国人的现代化转型.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|207-213|共7页
会议地点重庆
作者
郑志辉; 刘德华;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类德育理论;
关键词
国民性改造问题; 教育实践; 能力培养; 现代化进程;

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