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美育创新与新国民性培育

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美育与国民性有着历史与现实的广泛而深刻的关联,二者在道德价值观与人格等方面具有同构性.在中国当代社会——文化转型语境和背景下,初步生成了当代人的双重人格及其两极化社会心理.当代美育须适应社会——文化转型需要,沟通与协调双重人格与两极化社会心理趋于平衡与和谐,因此,需要建构社会美育机制,创新学校美育课程体系,培育新国民性.

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会》|2013年|61-65|共5页
会议地点重庆
作者
景国劲;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等院校; 美育课程; 教育创新; 国民性思想;

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