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广西医科大学硕士学位论文评优和抽查结果分析与思考

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对广西医科大学2008-2012届研究生学位论文评优和抽查结果的本科毕业院校、培养类型、导师情况、学科和专业分布等进行了分析,认为院校学位论文质量与培养类型、学科建设、导师素质等因素密切相关,存在对医学专业学位教育重视不足的问题.应在今后的工作中对目前学校的学位与研究生教育现状进行认真总结、分析的基础上,积极探索医学教育规律和医学人才成长规律,加大培养模式和管理机制的改革力度,进一步提高学位论文质量和研究生的整体培养质量。

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来源
《中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会》|2013年|233-238|共6页
会议地点北京
作者
王云; 丁丁; 朱晓宇; 苏莉; 黄天王; 罗殿中;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学位论文;
关键词
高等院校; 学位论文; 培养模式; 质量管理;

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