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以知识管理促进学位与研究生教育管理的可持续创新

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考察我国改革开放30多年来学位与研究生教育管理的发展创新,信息技术的应用(信息化)是一条主线.学位与研究生教育在提高信息化水平的同时,也凸显出业务信息化和管理信息化的二元背离这一严重缺憾,这导致了创新的不可持续性.当前,在信息化进程中汲取知识管理这一管理学界前沿理念,提升知识管理水平,促进学位研究生管理的可持续创新,要把知识管理理念放在战略层面进行考虑，形成有效的知识创新机制，塑造知识共享的文化氛围。设置任务型组织，整合单位的知识资源，为知识创新提供组织保证。根据培养进程和工作流程，改进培养单位的知识结构。

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来源
《中国学位与研究生教育学会第五次会员代表大会》|2013年|16-17|共2页
会议地点北京
作者
杨鸿江;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育;
关键词
研究生教育; 知识管理; 信息化进程; 可持续创新;

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