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新生儿学科发展须坚持正确的生命统计

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目的：阐述生命统计在新生儿学科发展中重要的标杆作用及其主要指标正确的计算法理。方法：从新生儿生命统计的起源和概念、主要指标和计算、坚持统计的良好作用以及中国存在的问题和展望等四个方面进行逐层阐述,层层分析而触及本原。结果：突出并阐明了以下4组指标的正确算析方法:①三对最易混淆的指标(死亡率和病死率；发病率和患病率；分娩数和活产数)、②几个有悖计算法理的指标(婴儿死亡率IMR、新生儿死亡率NMR等；孕产妇死亡率MMR)、③中国一个不容忽视的独特指标(放弃率)、④其它诸多常用生命统计指标,进而举例说明了坚持生命统计对降低新生儿死亡率的良好作用,指出了目前中国比较国外相应指标的明显差距和不足。结论：生命统计是国际上衡量新生儿学科进步和发展的重要甚至是最后标杆,其诸多概念的正确计算和自觉运用极为重要,却常常被忽视或误用,应引起足够的重视和思考。

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来源
《中国医师协会第三次全国新生儿科医师大会》|2013年|76|共1页
会议地点北京
作者
朱小瑜;
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作者单位

中国医师协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类卫生调查与统计;
关键词
新生儿科; 生命统计; 指标体系; 学科发展;

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