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和谐校园下的高校消防安全管理新模式探索

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在和谐校园构建中,消防安全管理如何与高校飞速发展的形势相适应,发挥安全保障作用,是一个亟待解决的问题.本文以科学发展观为指导,运用综合分析、调查研究、比较研究等研究方法,对如何提高高校消防安全管理模式的有效性、长效性、时效性等问题进行有益的探索,指出当前的高校消防安全管理而言，在总体上处于较好的发展状态，但还存在诸如重视不够、防范设备滞后、权限受限、工作人员知识层次不高等不和谐的因素。这些基础性的不和谐，是高校消防管理中深层次矛盾的具体体现，有待调控与处理，否则会影响和谐校园的建设。因此新模式要求：一要结合高校消防安全管理的规律，用安全发展观为指导构筑高校消防安全管理的理论基础，引起全员的高度重视。二要坚持加大安全消防管理的投入力度，主要指要按照“高校消防安全管理标准”配备足够的消防设施。三高校自身可以对内部规范消防安全行为，制定规章制度，有效及时地维护师生利益。四要建立科学的评估制度，将消防安全管理纳入到本科教学工作水平评估中去。

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来源
《2013消防科技与工程学术会议》|2013年|533-534|共2页
会议地点常熟
作者
范小虎;
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作者单位

中国消防协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
高等院校; 消防安全; 管理模式; 和谐校园;

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