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基于资源共享的个性化课件的研究

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随着信息技术的发展,产生了网络教育,使学生随时随地都可以学习,网上的教学资源也日益丰富,但是目前大多数网络教学课件还是基于传统模式的,完全没有考虑到学生的特点,同时,这些教学课件由于各自独立,因此不免会遇到大量资源无法被充分利用的局面.本文介绍了一个基于资源共享的个性化课件生成模型,并在此基础上提出了使用XML语言进行信息组织和处理的方法.

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来源
《第六届全球华人计算机教育应用大会》|2002年|1380-1383|共4页
会议地点北京
作者
张琦; 王陆; 李东海;
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作者单位

北京师范大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类电化教材;课程研究与评价;
关键词
个性化; XML; SMIL; 网络课件; 资源共享; 网络教育;

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