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邱巍;
中国教育学会;
美国教育; 教师角色; 领导能力; 质量保证;
机译:商学院领导力教育中的塑造品格:与“通过关键时刻发展领导者品格”相结合
机译:通过参与继续职业教育计划的规划,农业教育教师领导者的所有权发展和职业责任:一个案例研究
机译:仆人领导中的领导者目的性:检查大型美国医疗保健组织中仆人领导力,领导者关注者焦点,领导者目标取向和领导者目的性的影响
机译:(2094)重新塑造专业学习和发展领导者和教育工作者:VPLD一年
机译:塑造明天的领导者:对领导者特征的代际看法的评估=塑造缅因州的领导者:对领导特征的代际看法进行评估。
机译:领导者的中介作用:报纸对党的领导形象的塑造对选举支持的影响
机译:仆人领导层内的领导者目的:审查仆人领导,领导者焦点,领导者的效果,领导者的目标导向,领导者在大型美国医疗组织中的目的
机译:教育明天的领导者:美国军事学院和美国海军学院领导力发展的比较
机译:钓线的领导者,塑造方法的领导者和方法
机译:建立半领导者和哈利特领导者领导者的世界领导者结构的程序
机译:开发领导者,开发领导者拼接设备,自动开发机器和系统,开发领导者拼接方法和开发领导者分离设备
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