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案例教学在“Visual FoxPro程序设计基础”课程教学的应用研究

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本文结合教学实践对“Visual FoxPro程序设计基础”课程的教学方法进行了有益的尝试,案例教学法是讲授好课程的有效方法之一,不仅教学过程中容易开展和应用,而且也容易被学生所接受,激情地演示教学内容可以调到学生学习情趣,结合基本的英语单词含义,有效地应用到教学过程中,可以为学习有效地减轻学习的难度。掌握基本命令格式达到事半功倍的效果。

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来源
《第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》|2009年|141-145|共5页
会议地点昆明
作者
ZENG Qingsen; 曾庆森; LU Ling; 卢玲; 范伟;
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作者单位

全国高等学校计算机教育研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; Visual FoxPro程序设计基础; 课程设计; 教学改革; 学习情趣;

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