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“构建整体覆盖的区域推进可持续发展教育策略,着重进行文化多样性教育研究”研究报告

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本文通过课题立项研究,形成了可持续发展教育东城区推进策略.“总策略”即:构建整体覆盖的区域推进可持续发展策略,将文化多样性教育的理念融入学校教育教学的全过程和学生社会生活的各个方面.“分策略一”即:将文化多样性教育的理念融入小学、初中、高中各个学段的分学段、纵向研究策略.“分策略二”即:将文化多样性教育的理念融入三级课程各个学科的分学科、横向研究策略.设计了可持续发展教育东城区推进策略的实施途径.途径之一即:区级做引领,各校订规划,学段共研究,师生同实验.途径之二即:在课堂上进行文化多样性教育.途径之三即:在课外、校外活动中进行文化多样性教育.

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来源
《北京市区县教育科研人员第四届（2011）学术年会》|2011年|321-331|共11页
会议地点北京
作者
傅继军; 康威;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类中等教育理论;
关键词
中等教育; 制度改革; 文化多样性; 可持续发展;

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