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自编实训教材在基础护理操作技术实践中的应用体会

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目的:探讨一套适合在校生使用的实训教材并应用于基础护理操作技术的实践教学.方法:自编的实训教材包括文字教材和视听教材(DVD)两部分,文字教材学生每人一册,视听教材安装在学习终端系统供学生使用.结果:97％学生认为自编的实训教材对掌握基础护理操作技能有帮助.结论:自编文字教材和视听教材方便基础护理操作技术的实践教学,提高教学效果.

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来源
《第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会》|2013年|959|共1页
会议地点北京
作者
吴世芬;
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作者单位

中华护理学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 护理专业; 基础护理操作技术; 实训教材; 教学效果;

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