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德国双元制职业教育对我国职业教育校企合作的启示

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德国双元制职业教育是世界职业教育领域中独具特色和具有鲜明优势的教育模式之一,得到了包括中国在内的多数国家的借鉴和效仿.双元制职业教育中职业学校和教育企业双元主体既相互独立又密切合作为德国培养了充足的高素质技能型人才.这种教育模式为我国职业教育的校企合作带来了很多思考.本文在对德国双元制职业教育的概念、历史背景和特点进行分析的基础上,根据我国职业教育的大环境和特点,从校企合作的相关政策机制、开展方式和监管三个方面对我国职业教育中如何开展校企合作提出建议.

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来源
《2014年北京教育科学研究院学术年会》|2014年|84-93|共10页
会议地点北京
作者
刘海霞; 吕良燕;
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作者单位

北京教育科学研究院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G719.516;
关键词
双元制职业教育; 校企合作; 政策措施; 监管体系; 人才培养; 德国;

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